Comunidades NODOCENTES

El trabajo es uno de los articuladores fundamentales de la vida. En las últimas décadas y a un ritmo vertiginoso ha sufrido cambios que impactan en el bienestar integral de los sujetos.

Actualmente nos encontramos ante nuevos problemas que demandan construir nuevos conocimientos para luego diseñar dispositivos transformadores. El contexto neoliberal nos ha llevado a naturalizar condiciones laborales aplastantes. A partir de los años 80 y con más firmeza en los años 90 los especialistas detectaron aumentos significativos en las patologías asociadas al trabajo. Ansiedad, depresión, apatía, consumo de sustancias, aplanamiento afectivo, agresividad.

Tan notorio es el aumento del malestar asociado a la organización del trabajo,  o la falta de éste que el psicoanalista e investigador Christophe Dejours ha expresado que “la relación entre salud mental y trabajo ha tomado un rumbo siniestro”. Sin embargo, esto sería evitable.

En este orden se vuelve necesario conocer conceptos claves para hacen a la naturaleza del trabajo y su potencial tanto para la  realización del sujeto como para su desubjetivación. La propuesta consiste en conjugar teoría y práctica desde la mirada del psicoanálisis, la psicodinámica del trabajo y el derecho. La complejidad de la centralidad del trabajo será  abordada  también desde ejes transversales como la historia de los sindicatos y las luchas obreras, los movimientos feministas y los derechos humanos.

Es sabido que somos los y las Nodocentes un pilar fundamental en el cual se sostiene el cotidiano de nuestra universidad. Es sabido también, que producto de muchas luchas, que han hecho posible la ampliación de derecho al trabajo de colectivos antes vulnerados, la universidad viene incorporando año a año, personas con discapacidad a la planta de trabajadores Nodocentes.

Sumado a lo antes mencionado, y teniendo en cuenta también el mayor acceso a la educación superior de las personas con discapacidad en nuestras casas de estudio, es que se requiere que las y los Nodocentes, estemos a la altura de esta realidad.

Por ello  sostenemos que lograr mayor profesionalismo en perspectiva de discapacidad nos permitirá no solo ofrecer un trato acorde a la diversidad de personas que pasen por la UNR, sino también aprender a trabajar en forma colaborativa con la totalidad de nuestras y nuestros compañeros trabajadoras y trabajadores independientemente de que sean personas con o sin discapacidad.

En esta charla se abordarán temas relacionados con la violencia de género para que entre las y los Nodocentes podamos hacer un aporte para la construcción colectiva de la igualdad, reflexionando estas temáticas en contexto de pandemia.